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郑州幼儿园如何装修设计?

2018-12-21 来源:京创装饰设计 浏览数:

  幼儿园的环境任何时候都是家长最关心的,谁都想让孩子上一个环境好、教育好、管理好的幼儿园,教育和管理水平是家长无法直接感受到的,但是幼儿园的环境的好坏是家长选择幼儿园最直接的判断标准。所以郑州幼儿园装修设计的时候必须考虑幼儿园如何装修设计的问题。

1、郑州幼儿园设计——网络化

  设置园网,以现代信息技术建构开放式的教育和管理模式,实现幼儿园、班级、家庭立体式的在线互动管理,切实增强教师的信息素养,确保教学质量,提高管理效率。

郑州幼儿园如何装修设计——京创装饰

2、郑州幼儿园设计——生态化

  根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点,创造良好的生态环境,发挥境教的功能,有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、种植园、草坡、动物角等,营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观,让孩子在观察中发现,在活动中感知,在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境,爱护大自然。

3、郑州幼儿园设计——温馨感

  幼儿园是孩子的第二个家,园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑,给幼儿以安全、温馨的满足感。幼儿园外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼,室内色彩设计上,根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点,要以暖色调橙黄色为主与白色搭配;根据幼儿好奇、好动的特点,来选择色彩。

4、郑州幼儿园设计——艺术感

  富有艺术的环境创设,可以培养幼儿欣赏美、感受美、和创造美的能力,并能陶冶幼儿的情操。

5、郑州幼儿园设计——安全性

  幼儿园装修设计首先要考虑的就是安全问题,从幼儿园的每一个场地来说,都应该做到安全措施,不要留下安全隐患。例如将露天室外内庭园搭建天棚,地上铺置软胶垫,以便雨天孩子活动防滑;将活动室全部铺置复合地板,方便孩子活动;将所有带棱角的地方做防护,以免孩子碰伤;将摆放大型玩具的地方种植草坪或铺置塑胶垫等。

6、郑州幼儿园设计——自主性

  幼儿园是孩子的天地,是孩子的乐园,是孩子自己的家,幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性。在区域的功能上,体现多元性,又能依据不同年龄特点体现层次性,使幼儿认知、情感、个性等都得到全面发展。教室墙面布置结合主题追求过程展现,体现动态、自主、体验、互动、多元,给幼儿留出空间,让幼儿与环境互动,让环境说话,让环境体现教育价值,使环境真正促进幼儿自主发展。

7、郑州幼儿园设计——多元化

  根据多元智能理论和孩子玩中学的特点,创设多元化的功能活动场所,以满足幼儿多元化发展的需求。减少办公用房,设计科学室、美工、绘画、图书阅览室等,提供各类专用活动场所,充分满足幼儿兴趣和个性需要,充分挖儿潜能,启迪幼儿智慧,让孩子在活动中体验,在活动中收获,在活动中成功。

  京创装饰专业做幼儿园设计,18年来服务各类型、各档次幼儿园设计客户500多家,我们秉持创设现代、生态、温馨、艺术、安全、自主、多元的儿童之家,让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地!

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